Πέμπτη 14 Μαΐου 2020

Εγγραφές για το σχολικό έτος 2020-21

 ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2020-2021
  • Οι αιτήσεις εγγραφών στα Δημόσια Νηπιαγωγεία  για το σχολικό έτος 2020-2021  θα γίνουν μέσω ηλεκτρονικής εφαρμογής με Ηλεκτρονική Αίτηση Εγγραφής, σύμφωνα με το άρθρο 1, της υπ’ αρ. πρωτ. 53128/Δ1/2020 (Β’ 1767) ΚΥΑ των Υπουργών Παιδείας και Θρησκευμάτων και Επικρατείας αρμόδιο για θέματα Ψηφιακής Διακυβέρνησης. 
  • Την Ηλεκτρονική Αίτηση Εγγραφής θα υποβάλλει ο γονέας/κηδεμόνας για το Νηπιαγωγείο που ανήκει, βάσει της διεύθυνσης κατοικίας,  μέσω της ηλεκτρονικής πλατφόρμας του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης στην ηλεκτρονική διεύθυνση: https://proti-eggrafi.services.gov.gr/
  • Οι ηλεκτρονικές εγγραφές στο Νηπιαγωγείο θα πραγματοποιηθούν από 15 έως 30 Μαΐου 2020.
  • Στα Νηπιαγωγεία, για το σχολικό έτος 2020-2021, θα  εγγράφονται μαθητές/τριες που την 31η Δεκεμβρίου του έτους εγγραφής συμπληρώνουν την ηλικία των τεσσάρων (4) ετών. Συγκεκριμένα, εγγράφονται στα Νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος 2020-21, μαθητές γεννημένοι το 2015 και το 2016 . 

 
Ο ΓΟΝΕΑΣ/ ΚΗΔΕΜΟΝΑΣ ΘΑ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΑΚΟΛΟΥΘΗΣΕΙ ΤΑ ΠΑΡΑΠΑΝΩ ΒΗΜΑΤΑ :
Είσοδος στη σελίδα της εφαρμογής(https://proti-eggrafi.services.gov.gr/) και επιλογή του Νηπιαγωγείου στο οποίο ανήκει σύμφωνα με τη διεύθυνση κατοικίας του.
Χρήση κωδικών: Οι γονείς/κηδεμόνες, κατά την είσοδό τους στην ηλεκτρονική Υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) αυθεντικοποιούνται με την χρήση των κωδικών-διαπιστευτηρίων της Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων Δημόσιας Διοίκησης του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης (taxisnet).
Συμπλήρωση στοιχείων επικοινωνίας: Κατά την είσοδό του στο σύστημα, ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει τα στοιχεία ηλεκτρονικού ταχυδρομείου (προαιρετικά) και κινητού τηλεφώνου(υποχρεωτικά) μέσω του οποίου θα ενημερώνεται για την πορεία της αίτησής του. 


ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΠΟΒΟΛΗ ΤΗΣ ΑΙΤΗΣΗΣ Ο ΓΟΝΕΑΣ/ ΚΗΔΕΜΟΝΑΣ ΣΥΜΠΛΗΡΩΝΕΙ:
α) τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου για το οποίο αιτείται την εγγραφή (παρ. 2 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β’ 1767). Το σύστημα διαλειτουργεί με το Μητρώο Πολιτών και το Πληροφοριακό Σύστημα myschool και παρέχει στον γονέα/κηδεμόνα λίστα των τέκνων που είναι εγγεγραμμένα στην οικογενειακή του μερίδα, τα οποία είναι σε ηλικία εγγραφής στο Νηπιαγωγείο και τα οποία δεν είναι εγγεγραμμένα σε άλλη σχολική μονάδα. Τα στοιχεία των τέκνων είναι συμπληρωμένα και ο γονέας/κηδεμόνας επιλέγει το τέκνο για το οποίο επιθυμεί να υποβάλει αίτηση. Σε περίπτωση ωστόσο που για οποιοδήποτε λόγο η λίστα δεν περιλαμβάνει το τέκνο που επιθυμεί να εγγράψει, έχει τη δυνατότητα να εισάγει μόνος του τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου και να τεκμηριώσει τη σχέση κηδεμονίας, είτε με δικαστική απόφαση επιμέλειας είτε με ιδιωτικό συμφωνητικό ρύθμισης επιμέλειας, με ανάρτηση σχετικού αποδεικτικού σε ψηφιακή μορφή,
β) τη διεύθυνση μόνιμης κατοικίας του, την οποία τεκμηριώνει αναρτώντας σε ψηφιακή μορφή εγγράφου σχετικό αποδεικτικό, όπως λογαριασμό ΔΕΗ, ΟΤΕ, μισθωτήριο συμβόλαιο, ή άλλο δημόσιο πρόσφατο έγγραφο από το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας,
γ) το ονοματεπώνυμο άλλου/λων τέκνου/ων, που φοιτά/τούν στην ίδια ή σε συστεγαζόμενη σχολική μονάδα, εφόσον υπάρχει/χουν και για το/τα οποίο/α θα χρειαστεί να προσκομίσει Βεβαίωση Φοίτησης από τον Διευθυντή/ντρια της συστεγαζόμενης σχολικής μονάδας. (ΠΡΟΣΚΟΜΙΖΕΤΑΙ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ)
δ) εάν επιθυμεί τη φοίτηση του νηπίου/προνηπίου στο Προαιρετικό Ολοήμερο πρόγραμμα ή/και στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής, (ΠΡΟΣΚΟΜΙΖΕΤΑΙ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ)
ε) τα στοιχεία των συνοδών των νηπίων/προνηπίων κατά την προσέλευση και αποχώρηση τους από τη σχολική μονάδα και
στ) επιλέγει τη δήλωση: «Υποβάλλοντας αυτή την αίτηση, αναλαμβάνω την ευθύνη για την ασφαλή προσέλευση και αποχώρηση του νηπίου/προνηπίου».
Ιδιαίτερη προσοχή θα πρέπει να δοθεί στο ότι τα δικαιολογητικά για τα (γ) και (δ) προσκομίζονται στη σχολική μονάδα εντός του χρονικού διαστήματος που ορίζει η /ο Προϊσταμένη/ος του Νηπιαγωγείου.


 Μετά την υποβολή της αίτησης ο γονέας/κηδεμόνας λαμβάνει ενημερώσεις στο κινητό τηλέφωνο που έχει δηλώσει κατά την ηλεκτρονική υποβολή της αίτησής του για την πορεία της. Εφόσον απαιτηθούν διορθώσεις, η αίτησή του επιστρέφεται στον ίδιο από το Νηπιαγωγείο, προκειμένου να τις πραγματοποιήσει. Έπειτα από τις σχετικές διορθώσεις, η αίτηση γίνεται «αποδεκτή».

ΤΑ ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΑ ΠΟΥ ΘΑ ΠΡΟΣΚΟΜΙΣΟΥΝ ΟΙ ΓΟΝΕΙΣ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ:

1) Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή (ΑΔΥΜ) , συμπληρωμένο από γιατρό.
2) Βιβλιάριο Εμβολίων, του μαθητή/τριας, ή προσκόμιση άλλου στοιχείου, στο οποίο φαίνεται ότι έγιναν τα προβλεπόμενα εμβόλια
3)Βεβαιώσεις εργασίας των γονιών ή κάρτα ανεργίας για την εγγραφή στο προαιρετικό ολοήμερο πρόγραμμα ή βεβαίωση ασφαλιστικού φορέα
3) Βεβαίωση από ΚΕΣΥ, ή δημόσιο ιατροπαιδαγωγικό κέντρο ή άλλη αρμόδια δημόσια υπηρεσία, εφόσον υπάρχει, σε περιπτώσεις μαθητών/τριών με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες. Επισημαίνεται ότι η γνωμάτευση αυτή δεν αποτελεί προϋπόθεση εγγραφής του μαθητή/τριας στο Νηπιαγωγείο, διευκολύνει όμως την οργάνωση για την υποστήριξη μαθητών με ΕΕΑ.

 Σε περιπτώσεις γονέων/κηδεμόνων που αδυνατούν να κάνουν χρήση της ηλεκτρονικής υπηρεσίας, η αίτηση μπορεί να γίνει με αυτοπρόσωπη παρουσία στο Νηπιαγωγείο (παρ 7 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β’ 1767)και μετά από τηλεφωνική επικοινωνία με την προϊσταμένη.

Τετάρτη 13 Μαΐου 2020

Μένουμε σπίτι...μαζί (Το Μουσείο)

Έχουμε φτάσει αισίως στην 11η αποστολή του eTwinning έργου μας "Μένουμε σπίτι...μαζί" και αυτή έχει να κάνει με το Μουσείο!Και επειδή η 18η Μαΐου  έχει οριστεί ως Διεθνής Ημέρα Μουσείων, ο Άκης Σπιτάκης σας προσκαλεί να γίνετε μικροί ντετέκτιβ και να ζήσετε μια περιπέτεια μαζί του στο Μουσείο!


Αυτό είναι το εισιτήριο για να μπει κάποιος στο Μουσείο...
Δώστε προσοχή στις οδηγίες για να βρείτε το κρυμμένο αντικείμενο , που υπάρχει στο εισιτήριο.. Χρειάζεστε μια κόκκινη ζελατίνη...Εναλλακτικά δείτε το βίντεο!!






Στη συνέχεια παίξτε το παρακάτω παιχνίδι..Για να μπορέσετε να το ολοκληρώσετε, πρέπει να βρείτε τον μυστικό κωδικό που υπάρχει κρυμμένος σε έναν από τους πίνακες.




Τι είναι το Μουσείο;; Δείτε το παρακάτω βίντεο.

Κι ένα υπέροχο βιβλίο για το Μουσείο!!!



 Μια διαδραστική αφίσα!!

Δείτε μια εικονική περιήγηση σε ένα μουσείο!!

 Σηκώστε μανίκια, αγαπητά μου παιδιά, και πιάστε δουλειά!!!

Ψάξτε και βρείτε κάτι παλιό που έχετε στο σπίτι. Μπορεί να είναι παιχνίδι ή αντικείμενο ή ότι άλλο θέλετε. Μπροστά από το αντικείμενο βάλτε μια ταμπελίτσα με το όνομα και λίγα λόγια για το αντικείμενο. Το φωτογραφίζετε και το στέλνετε. 

Και αφού ολοκληρώσετε με την παραπάνω δραστηριότητα, μπορείτε να παίξετε και παιχνίδια!!

 Ένα παιχνίδι με αριθμούς

 

Βάλε τα αντικείμενα!! 

 

Βάλε τι σωστές εικόνες μέσα στο Μουσείο! 

 

Εύχομαι να μάθετε πολλά καινούρια πράγματα διασκεδάζοντας !!! Περιμένω, όπως πάντα, με λαχτάρα τα έργα σας!!!

Τετάρτη 6 Μαΐου 2020

Μένουμε σπίτι παρέα με τους ζωγράφους μας... Γκουσταφ Κλιμτ

Μπήκε ο Μάης και το έργο μας "Η παρέα των ζωγράφων- η παλέτα των χρωμάτων" συνεχίζεται... Σειρά έχει ο Αυστριακός ζωγράφος Γκουστάφ Κλιμτ (1862-1918).




Τα παιδιά μπορούν να δουν το βιντεάκι που ετοίμασαν οι νηπιαγωγοί του 3ου και 13 ου Νηπιαγωγείου Ρεθύμνου  και να πάρουν πληροφορίες γα τη ζωή και το έργο του του σπουδαίου ζωγράφου...

        

                   

                                              Ας δούμε μερικά από έργα του ζωγράφου

                                                       Λιβάδι με τις παπαρούνες(1905)

                                                   Το Μαλτσέζινε στην λίμνη Γκάρντα(1913)


                                                         Το δέντρο της ζωής(1909)



                                                                  Το φιλί (1908)   
             



                                                   Ο τρεις ηλικίες της γυναίκας (1905)


Η κυρία με τη βεντάλια (1918)
Τέλος ο υπέροχος αυτός πίνακας του Κλιμτ που απεικονίζει τον τρυφερό δεσμό μητέρας παιδιού

        Η μητέρα και το παιδί. 
Είναι μέρος του πίνακα "Οι τρεις ηλικίες της γυναίκας" , ελαιογραφία του Γκουστάφ Κλιμτ, που ολοκληρώθηκε στην Αυστρία 1905. Το έργο τοποθετείται στη χρυσή περίοδο του Κλιμτ, που περιλαμβάνει και άλλους διάσημους πίνακες, όπως "Το φιλί". Αυτή η περίοδος χαρακτηρίζεται από τη μεγάλη χρήση στολισμού και τη χρυσή και μεταλλική μπογιά. Η νεαρότερη φιγούρα του πίνακα, ένα παιδί, συνδέεται με τη νεαρότερη γυναίκα, η οποία είναι η μητέρα της. Η νεαρή γυναίκα έχει λουλούδια γύρω από το κεφάλι της, που συμβολίζουν την ομορφιά και την άνοιξη. Ο πίνακας βρίσκεται στην
Galleria Nazionale d’Arte Moderna στην Ρώμη της Ιταλίας.

Η δραστηριότητα που μπορεί να γίνει με αφορμή τον πίνακα του Κλιμτ
Παρατηρήστε τον πίνακα μαζί με το παιδί, συζητήστε το θέμα του , τα πρόσωπα που απεικονίζει και τη μεταξύ τους σχέση. Παροτρύνετε το παιδί να ζωγραφίσει, ανάλογα με τον πίνακα, εσάς κι εκείνο.Μην ξεχάσετε να φωτογραφίσετε και να μας στείλετε τη ζωγραφιά. Να γιορτάσουμε και να τιμήσουμε όλοι μαζί τις μανούλες!!!!


Μπορείτε να παίξετε on line παιχνίδια...

https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=344a0a81c071 
Μέρος



Τοποθετώ τα κομμάτια του πίνακα στη σωστή θέση..

https://www.liveworksheets.com/pu421884ul?fbclid=IwAR1HZOqZO_D3PYzWUDM3JkVVeGBb1ElIXRVol8khxv2m8ZbObUwqMWk82Jc



Μαθαίνω το όνομα του Κλιμτ..
https://learningapps.org/display?v=pmzpix28k20


 


Συμπληρώνω και το φύλλο εργασίας...




Μπορείς να χρωματίσεις τους πίνακες ή να τους ζωγραφίσεις σε ένα λευκό χαρτί μόνος σου!!


Μην ξεχνάς να στέλνεις τις δημιουργίες σου στις κυρίες σου.. Καμαρώνουν για όλα αυτά που καταφέρνεις!!!!!