Τετάρτη 15 Φεβρουαρίου 2017

Ηφαίστεια!

Μετά την ενασχόληση μας με τον Ήφαιστο προέκυψε και η θεματική ενότητα για τα ηφαίστεια. Ήταν ένα θέμα σχεδόν άγνωστο για τα παιδιά, αλλά όπως αποδείχτηκε, ιδιαίτερα ενδιαφέρον...

Ξεκινάμε με το καθιερωμένο ιστόγραμμα, προκειμένου να διερευνήσουμε τις προϋπάρχουσες γνώσεις των παιδιών... 
Τι γνωρίζω....
αλλά και τι  θέλω να μάθω...
Αλήθεια τι είναι τα ηφαίστεια;; και πώς σχηματίζονται;;
Πρέπει να εξηγήσουμε πώς είναι φτιαγμένη η γη μας.. βλέπουμε την υδρόγειο σφαίρα..
Ο φλοιός της γης είναι χωρισμένος σε πλάκες , τις λιθοσφαιρικές πλάκες..  ας πούμε ότι αυτό το πορτοκάλι είναι η γη μας.. οι πλάκες είναι κάπως έτσι..
Αυτές οι πλάκες δεν είναι σταθερές αλλά κινούνται συνεχώς. Κάποιες φορές μάλιστα απομακρύνονται και έτσι καυτό υλικό από το εσωτερικό της γης βγαίνει προς τα επάνω.
χμμμμμμ.. για να το καταλάβουμε ακόμα καλύτερα πάμε να δούμε πώς είναι φτιαγμένο το εσωτερικό της γης..
Ορίστε και ένα αβγουλάκι βρασμένο.. Το τσόφλι μοιάζει με τον φλοιό, το ασπράδι με τον μανδύα και ο κρόκος με τον πυρήνα..
Παίζουμε στην παρεούλα με καρτέλες προκειμένου να κατανοήσουμε τα στρώματα της γης..
Αντιστοιχίζουμε τα στρώματα με το όνομά τους..
Τοποθετούμε τα στρώματα στη σωστή τους θέση..


Βλέπουμε εικόνες για τα ηφαίστεια από το διαδίκτυο.. βλέπουμε και βιντεάκια..

Βάζουμε στη σειρά τα γράμματα και συνθέτουμε τη λέξη ΗΦΑΙΣΤΕΙΟ με γράμματα καρτέλες που βρήκαμε στο διαδίκτυο..



Συζητάμε για τα μέρη του ηφαιστείου..Ευκαρία να μάθουμε καινούριες λέξεις.. λάβα, κρατήρας, μάγμα..


Σε φύλλο εργασίας ζωγραφίζουμε ένα ηφαίστειο και συμπληρώνουμε τα βασικά του μέρη..



Βάζουμε στη σειρά τα στάδια της έκρηξης ενός ηφαιστείου.. Αρχικά στην παρεούλα με  καρτέλες..


και μετά σε φύλλο εργασίας κόβουν και κολλούν τα στάδια της έκρηξης το ηφαιστείου.




Μιλάμε για τα είδη των ηφαιστείων.. ενεργά, κοιμισμένα, σβηστά...
Πολλές χρήσιμες πληροφορίες πήραμε από τα βιβλία μας..


Στον παγκόσμιο χάρτη βλέπουμε τις περιοχές που έχουν μεγάλα ηφαίστεια..


Μιλάμε για τον Βεζούβιο, ένα από τα ηφαίστεια της Ιταλίας..
Μετά την έκρηξή του θάφτηκε μια ολόκληρη πόλη, η Πομπηία.. είδαμε φωτογραφίες ανθρώπων που πέτρωσαν.. τα παιδιά εντυπωσιάστηκαν..

Από που όμως μπορεί να βγει ένα ηφαίστειο;; τα παιδιά απάντησαν από το βουνό.. έτσι διαβάσαμε την ιστορία του Ντιονίσιο από το Μεξικό..






Και καταλήξαμε ότι μπορεί να βγει και από το έδαφος...

Στη συνέχεια είδαμε το παρακάτω βιντεάκι.
                                            ..Lava
και καταλήξαμε ότι μπορεί να βγει και μέσα από τη θάλασσα..
Τα παιδιά ενθουσιάστηκαν τόσο πολύ με το βιντεάκι που το ζητούσαν ξανά και ξανά.. και από εμάς στο σχολείο αλλά και από τους γονείς τους στο σπίτι..


Αποφασίσαμε να εικονογραφήσουμε το τραγούδι  με το δικό μας τρόπο και να το φτιάξουμε βιβλίο..Του δώσαμε και τίτλο.. Η ΕΚΡΗΞΗ ΤΗΣ ΑΓΑΠΗΣ..
Υπέροχο αποτέλεσμα..




Ακόμα και στα ηφαίστεια μπορούμε να έχουμε ένα happy end!!!!

Τα παιδιά έφτιαξαν ομαδικά με πλαστελίνη όχι μόνο το ηφαίστειο αλλά μια μακέτα με την επιφάνεια της γης..


Συζητήσαμε επίσης για τις καταστροφικές συνέπειες του ηφαιστείου στη ζωή των ανθρώπων..
Όμως παρόλο που τα ηφαίστεια προκαλούν τόσο μεγάλες καταστροφές υπάρχουν πολλοί άνθρωποι που ζουν σε περιοχές κοντά στα ηφαίστεια... Γιατί;;
Πήραμε πληροφορίες από τα βιβλία μας..

Σε φύλλο εργασίας ζωγραφίσαμε μία αρνητική και μία θεική συνέπεια των ηφαιστείων..
Μιλήσαμε για το επάγγελμα του ηφαιστειολόγου.. Τι ακριβώς κάνει;; πόσο εύκολο είναι;; τι εργαλεία χρειάζεται;;





Μιλήσαμε για τα εργαλεία που χρειάζεται...Φτιάξαμε ένα συγκεντρωτικό πίνακα αναφοράς..

Το καλύτερο έμεινε για το τέλος... το πείραμα της έκρηξης του ηφαιστείου...
Τι θα χρειαστούμε;;
Συγκενρώσαμε τα υλικά.. κατασκευάσαμε το βουνό χρησιμοποιώντας ένα μπουκάλι από νερό και χαρτί, το οποίο βάψαμε, για να μοιάζει με βουνό!


Και ξεκινήσαμε το πείραμα μας..
Αρχικά ρίξαμε μαγειρική σόδα..
Στη συνέχεια χρώμα ζαχαροπλαστικής.. κόκκινο..

Τέλος το ξύδι...Και ορίστε το ηφαίστειο... 


Τι ήταν αυτό που έκανε τη σόδα να φουσκώσει και να βγει απο το μπουκάλι;;
Ρίχνουμε σε ένα διάφανο ποτήρι σόδα και ξύδι για να δούμε την αντίδρασή τους.. το υγρό φουσκώνει και ανεβαίνει ψηλά..
Θα συμβεί το ίδιο αν  ρίξουμε μέσα στην σόδα νερό;; όχι η σόδα με το νερό δεν φουσκώνουν...
Στο τέλος φύλλο εργασίας.. Τι χρειαστήκαμε για το πείραμα της έκρηξης του ηφαιστείου;; Ποια συμπεράσματα βγάλαμε;;
Λύσαμε και μια ακροστοιχίδα για τα ηφαίστεια και ξαναθυμηθήκαμε όσα είχαμε μάθει αυτές τις μέρες...


Κλείνοντας τη θεματική ενότητα για τα ηφαίστεια παίξαμε το παιχνίδι "Σωστό-Λάθος"..
Τα παιδιά κρατούσαν από δύο κάρτες, η μία έγραφε Σωστό η άλλη Λάθος.. Τους διαβάζαμε προτάσεις που είχαν σχέση με τα ηφαίστεια και αυτά έπρεπε να σηκώσουν την κατάλληλη κάρτα.. 
Ορίστε και οι προτάσεις μας..

Όποιος κέρδιζε έπαιρνε ένα κυβάκι.. στο τέλος μετρήσαμε τα κυβάκια και φτιάξαμε έναν συγκεντρωτικό πίνακα.. για να αποφασίσουμε τους νικητές..
Με χαρά διαπιστώσαμε ότι οι νικητές ήταν αρκετοί.. Μπράβο στα παιδάκια μας!!

Και αφού μάθαμε τόσα πολλά πράγματα κλείσαμε τα ηφαίστεια για να πάμε σε άλλα.. πιο "τρανά" και πιο "μεγάλα". Θα τα πούμε σύντομα!!
                               

       Συντάχθηκε από την Κωνσταντίνου Αναστασία